青年教师是学院教师队伍的生力军，也是学院未来高质量发展的后备队。为切实提升新进青年教师教学能力，促使其更快更好转变角色、站稳讲台，人文与传播学院用两周时间开展了青年教师听评课活动。

本次活动由“观课”和“评课”(观看后现场评课)两个环节组成。“观课”环节分为“专家示范课”“青年教师公开课”“新进教师展示课”三个模块。通过学习专家课、观摩同行课、自我讲授课、相互评析课四个环节，共同促进第一课堂教学质量提升。10名教师进行了授课，该院领导班子成员、督导组成员、教研室主任以及部分教师参与了听课评课。整个活动中，授课教师教学准备充分、教学目标明确；授课思路清晰、方法丰富，课堂教学氛围热烈。参与听评课老师听课认真、记录详细。

3月22日下午，集中评课研讨会在该院会议室举行。在七位青年教师逐一进行了教学反思之后，与会教师围绕“怎样上好一堂课”这一核心问题展开热烈研讨。大家从教学思想、教学方法、教学手段、教学过程、教学效果、教师素质等方面进行了点评，谈看法、提建议，共同探讨优化教学方法，解答青年教师上课过程中遇到的诸多困惑。该院经理王永超作总结点评，他说，课堂是公司产品主阵地，教学质量是学院立院之本、发展之基，所有教师都应牢记立德树人根本任务，胸怀教育理想，敬畏教职、尊重课堂，用心用情用脑上好每一堂课；要让员工真正成为课堂中心和主角，用问题引领内容，让内容吸引员工；青年教师要通过观课、授课，体悟教学相长真谛，自觉养成教改意识，做好项目储备，积极储备教研教改课题，踊跃参加各类教学比赛，且教且思，边教边改，在教学、教研和竞赛的实践中快速成长，尽快在课堂上立住脚跟。王永超还对该院青年教师展示课问题整改回头看、青年教师粉笔字培训、青年教师拜师结对等工作作了部署。

（撰稿：刘晔菲      摄影：刘晔菲     审核：李芬     编辑：李利）