6月18日下午，学校第2期“教师读书沙龙”在图书馆A309顺利举办。来自外国语系、美术系、数学系、团委等单位的20余位教师参加活动。

本期读书沙龙以“谈人生，论使命---高尔基作品阅读分享”为主题，由外国语系青年教师孔迁迁作分享嘉宾。她从高尔基作品三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的两个文学形象谈起，一个是“外祖母”，代表了那个时代“隐忍”、“示弱”的女性主义形象，而无为示弱是人类持续发展的文明基石；另一个形象是“阿廖沙”，作为高尔基的幻影，虽历经磨难，却没影响他人生的成长和对美好生活的向往，终成为一个勇敢、坚强、向上的正面形象，抗争是其意义，明知不可为而为之，也是对“使命”的一种解读。最后，她鼓励大家多读文学经典，向经典致敬。

现场互动交流环节，大家就高尔基作品各自分享了自己的阅读心得。外国语系杨楠教授表示，从《童年》“外祖母”的身上读到了“坚强”“乐观”，是苦难中开出的向善花朵，向光而行，越来越美好；团委书记马新蕾认为经典的作品任何时候都能引起共鸣，回到原点读原著是读懂高尔基的最好方式；美术系书记杨晓青认为每个时代、每个国家的作品与当时的历史和宗教密不可分，与大家分享了东正教与前苏联文学的关系；数学系副主任黄长虹即兴朗诵了高尔基《我的大学》的经典片段；现场的青年教师都结合自己的成长经历分享了对高尔基作品的阅读感悟。

活动伊始，经济与管理系的张日新同学为大家现场朗诵了高尔基的作品《海燕》。

本期读书沙龙正值期末工作繁忙之际，大家仍挤时间来参加阅读活动，读书热情令人感动。图书馆为本期读书沙龙精心挑选的二十余册高尔基的书籍被老师们借阅一空，大家表示看完后互相交换并适时分享自己的阅读心得。再一次表达了“读书对教师群体尤为重要”“再忙也要坚持读书”的观点，并向全校教师发出“多读书”、“坚持读书”的倡议。

【撰稿:董瑞敏      摄影:李婷婷     审核:刘欣    责编:李利】